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市編辦按照“三個強化”要求動態調整市區中小學教職工編制

作者:管理員         瀏覽次數:301次         更新時間:2018-12-29

為加強中小學教職工編制管理,合理配置教育資源,推動城鄉義務教育均衡發展,促進教育公平,馬鞍山市編辦按照“三個強化”要求動態調整市區中小學教職工編制,促進編制資源發揮最大使用效益。

一是強化制度保障。市委、市政府有關文件明確規定,在下達的中小學教職工編制總額內,市教育局、區所屬的學校間編制調整,分別由市教育局、三區審批,報市編辦備案。從制度層面確保了有章可循,為中小學教職工編制動態調整提供制度保障。

二是強化機制建設。按照“總量控制、城鄉統籌、余缺調劑、有增有減”的原則,依據中小學學生數、辦學規模和教職工等情況,指導市教育局、三區,每年動態將編制從生源減少的學校向生源增多、師資力量緊缺學校調整,合理配置編制資源。

是強化協調配合。為確保中小學教師編制動態調整落到實處,加強與市財政、人社等部門協調配合,及時將有關備案材料反饋給市人社、財政部門,市人社、財政部門按照職責分工,做好相應人事管理、崗位調整和財政保障等落實工作

   
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